LUKACS, Andras

Loyola University of Chicago
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Adolescent Cultural Toolkits and Stratification in Intergenerational Virtual Tribes

 

Abstract:

This essay provides a sociological framework and reports the preliminary research findings of a larger ongoing project that attempts to document and understand the dynamics of intergenerational friendship, authority and conflict from the perspective of youth users in a persistent virtual realm (World of Warcraft). Based on extensive ethnographic observations of numerous intergenerational guilds and in-depth interviews with adolescent members, the author highlights the importance of cultural toolkits forged through race and class experiences and their manifestations in different masculinity-repertoires as the main stratifying mechanism in this adult controlled online social world.

Biography:

Andras Lukacs is a Doctoral Candidate in the Department of Sociology at Loyola University Chicago. His research interests include social stratification, media sociology, social theory, cultural studies and qualitative methodology. His dissertation project is an ethnographic exploration of intergenerational sociability, friendship patterns, male gender socialization and the management of age-based stigma in World of Warcraft. Andras is the co-editor of two books on Internet culture, including Utopic Dreams and Apocalyptic Fantasies: Critical Approaches to Researching Video Game Play. A native of Hungary, he currently resides in Yellowknife, Northwest Territories, Canada. Andras' northern research intends to document the social and cultural significance of virtual realms for teenagers living in an isolated community.
 

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Les outils culturels des jeunes et la stratification dans les tribus virtuelles intergénérationnelles


Résumé :

Cet essai fournit le cadre sociologique et présente les résultats de recherche préliminaires d’un projet en cours, dont l’objectif est de parvenir à documenter et à comprendre les dynamiques d’amitié intergénérationnelle, d’autorité et de conflit telles qu’elles sont perçues par de jeunes utilisateurs au sein d’un monde virtuel persistant (World of Warcraft). S’appuyant sur une observation soutenue de nombreuses guildes intergénérationnelles ainsi que sur des entretiens poussés avec leurs membres adolescents, l’auteur montre en quoi les ensembles d’outils culturels développés à partir d’expériences d’ethnie et de classe, ainsi que leurs manifestations dans différents répertoires de masculinité se révèlent le principal mécanisme de stratification sociale dans ce monde virtuel contrôlé par les adultes.

Notice biographique :

Andras Lukacs est doctorant au département de sociologie de l’Université Loyola à Chicago. Dans sa recherche, il s’intéresse notamment à la stratification sociale, à la sociologie des médias, à la théorie sociale, aux études culturelles et à la méthodologie qualitative. Son projet de thèse est une étude ethnographique de la sociabilité intergénérationnelle, des dynamiques d’amitié, de la socialisation masculine et de la gestion de la stigmatisation liée à l’âge dans World of Warcraft. Andras a codirigé deux collectifs sur la culture Internet, dont Utopic Dreams and Apocalyptic Fantasies: Critical Approaches to Researching Video Game Play. Natif de la Hongrie, il habite actuellement à Yellowknife dans les Territoires du Nord-Ouest (Canada). Grâce à la recherche qu’il y mène, il vise à rendre compte de l’importance sociale et culturelle des mondes virtuels pour des adolescents vivant dans des communautés isolées.

 
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